V našej škôlke sme si pripomenuli Deň jablka, ktorý je venovaný podpore zdravého stravovania a pripomína nám, aké dôležité je zaradiť ovocie do nášho jedálnička. Jablko ako symbol zdravia a vitality sa stalo hlavným motívom celého dňa. Deti priniesli do škôlky rôzne domáce výrobky z jabĺk – koláče, sušené jablká či šťavy – a spoločne sme si pripravili malú ochutnávku. V triedach sa deti s nadšením zapojili do tvorivých a pohybových aktivít, kreslili, súťažili a hravou formou sa dozvedeli veľa zaujímavostí o tomto zdravom ovocí. Celý deň sa niesol v znamení dobrej nálady, vône jabĺk a radosti z objavovania.
Novinky
Deň jablka
- 51
Tekvičková slávnosť
Dňa 27.10.2025 /pondelok/ sa v MŠ uskutoční Tekvičková slávnosť.
Článok o našom projekte v Materskej škole Lehota
Skvelá jeseň so Stromom života – zapojenie sa do výzvy o grant vo výške 350 € pre deti z MŚ
Klub: EXOTI
Ako sme prežili 1.deň projektu :
Zážitkové učenie = skvelý nápad byť v spojitosti príroda – lesná škôlka = v našom klube EXOTI
Pripravovali sme sa týždeň vopred – Téma ,,Les a jeho tajomstvá „ nás uviedla do ríše medzi stromy, plody, zvieratká, vtáky, hríby. V klube už vieme rozlíšiť listnatý strom od ihličnatého a tak nám v triede vyrástol les. Obyvateľov lesa nám pomohla identifikovať nová pomôcka ,, Našich 50 lesných zvierat – objavujte a určujte ,, – rozlišovacie karty zvierat žijúcich na Slovensku – pomaly sme spoznávali ich názvy , stavbu tela, pokrytie srsť- perie, potravu a spôsob ich života.
Zvierací lov pokladov – využili s časopisu Stromáčik – deti priraďovali zviera ktoré žije na stromoch, ktoré má srsť, ktoré má chvost, ktoré vie lietať , ktoré má pazúry......
V ranných aktivitách sa hrali so zveropuclami – náučné puzzle pre deti z edície Strom života,
spy game hľadačka pomáhala sústrediť sa a pozorne hľadať – 2 rovnaké obrázky a označiť ich na zozname, kto v hľadačke je živý, či sa tam nachádza niečo čo patrí do neživej prírody.
Vychádzka do lesa bola výživná – prišli sme trošku s bodliačikmi na oblečení, blatovými botaskami a nohavicami ale s objavmi zažitými v lese – našli sme listy a plody stromov a kríkov o ktorých sme už vedeli s učenia v triede, podarilo sa nám preskúmať terén a objaviť i včelie úliky, striešku s lavičkami pod korunami stromov, poľovnícky posed. Nad hlavami nám lietali vtáčiky a počúvali ich zvuky, kyticu z lesa priniesli do triedy, ulity slimáčikov nechali v trávičke a príjemne unavené nôžky z turistickej vychádzky si oddýchli na postieľkach popoludní. Zistili sme že niektoré deti boli prvýkrát v lese . Mamičky mali trošku viac prádla v práčke ale detská radosť z pobytu v prírode to určite vymazala a nehnevajú sa na nás.
Sokoliari majstra Vagana – Lesná škôlka
Prepojenie predchádzajúcich poznatkov a výlet do lesa nastalo dnes s lesnou škôlkou v ich podaní.
Nakoľko nie všetky deti sú členmi klubu - tak ako sa kamaráti spolu hrajú pomáhajú si tak sme i ostatné deti pozvali na zážitkové učenie. Pravidlá s členstvom prinášajú výhody , a jednou je i zapojenie sa do výziev o získanie grantov kde nelenila pani riaditeľka a napísala projekt, ktorý bol úspešný pri výbere organizácie Strom života .
Členovia klubu – poplatok cez grant, nečlenovia – poplatok od rodičov . Spolu sme zažili krásne predpoludnie.
Obsahom zážitkového učenia bola nádielka plná prekvapení.
Načo slúži Les , zmeny ročných období, zmyslové spájanie hmat a očný kontakt – rozlišovanie kôry stromov – ihličnatý les = hrubšia kôra , listnatý les = tenšia kôra
Hra : strom / pripažiť/ - stromček / dolu hlavu a hľadáme stromček/ – stromisko / ruky vzpažiť
Hra: srsť / zdvihnúť 1 ruku/ a perie/ zdvihnúť 2 ruky/- reagovali na pomenúvané zvieratká medveď. orol, hady , jašterice, líška ryba- chyták bol pri pomenovaní ryba – ani srsť ani perie
Kožušiny zvierat . – Líška, jazvec – vizuálne i hmatové vnímanie
Ktoré zvieratká spia v zime? – jazvec, hady, jašterice, medvede...
Muflóny a daniele – budú v životnej veľkosti na 2. dni projektu v Nitre – ale dnes sa o ich spôsobe života dozvedeli z lesnej škôlky – dokonca parožie daniela – lopatovité každý držal v ruke.
Veľkostné rozdiely srnec jeleň daniel – rozlíšenie vysvetlené a dokonca i to že títo krásavci zhadzujú parohy a môžeme ich nájsť pri potulkách lesom.
Atraktívne najzaujímavejšou a pre deti najpútavejšou bola časť preletu vtákov – sokol pestrý /Maxík/, sova / plamienka driemavá – familiárne volaná Rúfus/, orol/ Džingistán so sokoliarskou čiapkou/
8 odvážnych detí sa prihlásilo na skúšku odvahy, s dodržaním pravidiel lesných mužov z lesnej škôlky sa nastúpili do radu vedľa seba – každý si nasadil špeciálnu šiltovku a milý sokolík si cupkal v tomto rade a kŕmil sa – o zábavu bolo postarané
A tí menej odvážny neprišli skrátka – hladkanie orla, sovy a spokojnosť v detských očkách bola odmena.
Strávili sme spolu krásne dopoludnie, naučili sme sa všeličo nové a videli na vlastné oči čo skrýva taký les. No a zajtra pokračujeme 2. deň putovanie za ochranármi do Nitry. Už sa tešíme čo sa dozvieme vyskúšame a zažijeme tam.
Túlanie nám ide veru ako v lese po blate tie tenisky ale zajtra sa i trošku povezieme v autobuse do vzdialeného mesta Nitry – a čo nám ponúkne dozviete sa o chvíločku v pokračovaní našich túlavých výprav za poznatkami.
Ako sme prežili 2.deň projektu :
Túlanie za poznaním – návšteva Ponitrianskych ochranárov
Naša túlavá výprava pokračovala aj druhý deň projektu, tentoraz smerovala do mesta Nitra, kde sídlia Ponitrianski ochranári. Cieľom projektu bolo nielen spoznať ich sídlo, ale aj pochopiť, čo všetko obnáša práca ľudí, ktorí sa starajú o naše zvieratká a prírodu v rôznych ročných obdobiach. Deti sa dozvedeli, ako ochranári pomáhajú zraneným živočíchom, kde majú svoje útočisko, a čo všetko potrebujú, aby sa mohli vrátiť späť do prírody. So záujmom počúvali rozprávanie o vtáčikoch, ježkoch či veveričkách, ktoré sa sem dostávajú zranené alebo zoslabnuté. Počas exkurzie v priestoroch expozície zvierat si deti mohli zblízka prezrieť niektoré zvieratká a sledovať, ako sa o ne ochranári starajú.
Potom sa presunuli do blízkeho parku, kde ich čakalo prekvapenie – kŕmenie zvierat naživo. Deti si vyskúšali vybrať správne krmivo a s nadšením pomáhali pri kŕmení v tzv. „obore“. Nechýbala ani súťaživosť a zábava – počas malého vedomostného kvízu si deti overili, čo si zapamätali a ukázali, že poznatky z projektu dokážu využiť aj v praxi.
Celý deň bol starostlivo zorganizovaný – od ranného odchodu autobusom z materskej školy, cez návštevu ochranárov, expozíciu zvierat, až po návrat plný dojmov a nových zážitkov.
Projekt deti obohatil o poznanie, že aj malé ruky môžu pomáhať veľkým veciam – chrániť prírodu, byť ohľaduplný k zvieratám a vážiť si všetko živé okolo nás.
82Link na stránku:
Lesná škôlka
V našej škôlke sme zažili krásne zážitkové učenie o lesných zvieratách. Deti sa mohli zblízka oboznámiť s rôznymi prírodninami – videli a dotýkali sa parožia jeleňa, kožušiny líšky aj jazveca. Najväčším zážitkom však boli ukážky živých vtákov, ako bola sova a majestátny orol. Deti sa tak hravou formou naučili rozpoznávať zvieratá, spoznať ich život v lese a získali úctu k prírode a jej obyvateľom.
42
Deň zdravej výživy
V rámci Dňa zdravej výživy sme sa s deťmi rozprávali o tom, čo je zdravé a čo nezdravé jedlo. Spoločne sme triedili potraviny podľa toho, ktoré nášmu telu prospievajú a ktoré by sme mali jesť len občas.Deti ochutnávali rôzne druhy ovocia a zeleniny, pričom pomenúvali ich chute, farby a vône.V jedálni sme si spolu pripravili zdravé nátierky – tuniakovú, syrečkovú a tvarohovú, ktoré deťom veľmi chutili.Celý deň sa niesol v duchu poznávania, ochutnávania a radosti zo zdravého stravovania.
6
Strom života- grantové kolo zamerané na priamu prácu s deťmi a mládežou.
Dňa 17. októbra 2025 sa zúčastníme jednodňového podujatia s dobrovoľníckymi a vzdelávacími aktivitami zameranými na prírodu, životné prostredie a zdravý životný štýl.
Strom života vyhlasuje pre Kluby Stromu života grantové kolo zamerané na priamu prácu s deťmi a mládežou.
Skvelá jeseň 2025, I. kolo !
Jeseň je tu zas a prináša ideálne podmienky na vzdelávanie i zážitky realizované vonku i vďaka grantu Stromu života.
Realizácia výzvy: 17.10.2025Zameranie výzvy:
V rámci tejto výzvy finančne podporíme realizáciu aktivít, ktoré spadajú do nasledovných kategórií:
- jednodňové podujatia, dobrovoľnícke aktivity, viacdňové podujatia, pobytové podujatia, vzdelávacie aktivity (semináre, workshopy, prednášky, kurzy, tvorivé dielne...), osvetové aktivity zamerané na budovanie vzťahu detí a mládeže k prírode, životnému prostrediu a zdravému životnému štýlu,
- materiálna podpora pravidelnej, cieľavedomej a systematickej práce s deťmi a mládežou zameranej na environmentálnu výchovu a outdoorovú edukáciu.
Názov projektu MŠ Lehota: Zvieratá žijúce na Slovensku a Ponitriansky ochranári
Cieľ projektu:
- Deň : Získať nové poznatky o živote zvierat žijúcich na Slovensku. Vedieť pomenovať jednotlivé zvieratá, identifikovať rôznorodosť potravy ktorú rôzne živočíchy pre svoj život potrebujú. Porovnávať živočíchy podľa vonkajších znakov / povrch tela, spôsob pohybu/
Označiť sídlo ponitrianskych ochranárov – spoznať ich náplň práce v rôznom ročnom období zameranú na zachraňovanie zranených živočíchov žijúcich v našom prostredí – vzbudzovať ochranárske postoje u detí. Vybrať správne krmivo pre zvieratá – kŕmenie zvierat naživo v parku v blízkosti expozície zvierat. Súťaživosť vo vedomostnom kvíze – preveriť a podporiť aktivitu pri získavaní nových poznatkov i detí – využiť ich v praxi.
- Deň: zážitkové učenie v exteriéri – kože zvierat – identifikácia o aký druh zvieraťa ide, ukážky lovu dravcov, vedieť pomenovať jednotlivé časti tela vtákov- kŕmenie vtákov na ochrannej rukavici ,zaujímavosti so zvieracej ríše. Zážitkové učenie – hmat/ dotyk – telo pokryte srsťou, perím/, očný vnem, zapojenie ťahanie koristi a následne lov dravca napr.
Harmonogram projektu a aktivity projektu
1/ téma zvieratká žijúce na Slovensku – úvod do témy, základné informácie – pracovné listy, omaľovávanky, pojmová mapa 13.10.2025 téma na celý týždeň v rôznych učebných okruhoch
2/ Podpísať ZZ informovaný súhlas s vycestovaním a vypracovať plán organizačného zabezpečenia exkurzie – oboznámiť ZZ s obsahom a realizáciou exkurzie
Poučenie o bezpečnosti
16.10.2025 vycestovanie do Nitry- expozícia zvierat – ochranári , kvízové otázky/ organizačné časové naplánovanie – presun do expozície – časové rozvrhnutie aktivít – návrat do MŠ/
a/ exkurzia v priestoroch expozície zvierat, priblíženie práce ochranárov
b/ presun do blízkeho parku – zvieratá v ,, obore,, - výber správneho krmiva, kŕmenie zvierat
c/ autobusová preprava do MŠ
3/ 17.10.2025 druhá etapa – lesná škôlka – zážitkové učenie v exteriéri- aktivity na stanovištiach- vyhodnotenie poznatkov, prípadne doplňujúce aktivity pre plynulé prechody medzi stanovišťami
Zoznam fotoalbumov
- zatiaľ žiadne údaje